DẤU ẤN SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THCS QUÀI CANG TẠI CUỘC THI SÁNG TẠO THANH THIẾU NIÊN, NHI ĐỒNG CẤP XÃ NĂM 2026
- Thứ năm - 28/05/2026 16:46
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Học sinh Trường THCS Quài Cang đã ghi dấu ấn nổi bật tại Cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên, Nhi đồng cấp xã năm 2026 với 03 sản phẩm dự thi đạt 03 giải thưởng, gồm: 01 giải Nhì, 01 giải Ba và 01 giải Khuyến khích. Thành tích này có sự chỉ đạo sát sao của cô Trần Thị Hồng Duyên – Phó Hiệu trưởng nhà trường, phụ trách cuộc thi cùng sự đồng hành của Ban tư vấn hỗ trợ do nhà trường thành lập nhằm định hướng, hoàn thiện sản phẩm cho học sinh. Nổi bật là giải Nhì với sản phẩm “Lyly – robot nhỏ – ước mơ lớn”, giải Ba với “Khơi nguồn sáng tạo STEM từ nghệ thuật handmade” và giải Khuyến khích với phần mềm “Game Typing Race”. Thành tích trên tiếp tục khẳng định tinh thần đổi mới, sáng tạo và chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường trong phát triển năng lực học sinh.
Tiếp nối tinh thần đổi mới, sáng tạo trong dạy học và giáo dục toàn diện, học sinh Trường THCS Quài Cang đã ghi dấu ấn đầy tự hào tại Cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên, Nhi đồng cấp xã năm 2026 khi có 03 sản phẩm tham gia dự thi và xuất sắc đạt 03 giải thưởng, gồm: 01 giải Nhì, 01 giải Ba và 01 giải Khuyến khích. Đây là thành tích đáng tự hào, góp phần khẳng định chất lượng giáo dục toàn diện và tinh thần sáng tạo không ngừng của thầy và trò nhà trường.
Đặc biệt, thành tích nổi bật này có sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của cô Trần Thị Hồng Duyên – Phó Hiệu trưởng nhà trường, phụ trách cuộc thi, người luôn đồng hành, định hướng và tạo điều kiện thuận lợi để giáo viên, học sinh phát huy ý tưởng sáng tạo, mạnh dạn nghiên cứu, ứng dụng kiến thức vào thực tiễn. Với tinh thần trách nhiệm, sự tâm huyết và quyết tâm nâng cao chất lượng giáo dục STEM, nghiên cứu khoa học trong nhà trường, cô đã góp phần quan trọng trong việc lan tỏa phong trào sáng tạo tới học sinh toàn trường.
Nhằm nâng cao chất lượng các sản phẩm dự thi, nhà trường đã thành lập Ban tư vấn, hỗ trợ Cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên, Nhi đồng cấp xã với sự tham gia của Ban giám hiệu, giáo viên có chuyên môn, năng lực trong lĩnh vực công nghệ thông tin, STEM và nghiên cứu khoa học kỹ thuật. Ban tư vấn đã tích cực hỗ trợ học sinh từ khâu hình thành ý tưởng, lựa chọn nội dung, định hướng nghiên cứu đến thiết kế, hoàn thiện sản phẩm. Sự đồng hành trách nhiệm của Ban tư vấn cùng tinh thần tận tâm của đội ngũ giáo viên hướng dẫn đã góp phần quan trọng giúp các em tự tin biến những ý tưởng sáng tạo thành sản phẩm có tính ứng dụng và giá trị thực tiễn.
Đây là kết quả đáng ghi nhận, thể hiện sự say mê nghiên cứu, tinh thần sáng tạo và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh nhà trường; đồng thời khẳng định sự quan tâm, đồng hành của đội ngũ giáo viên trong việc khơi dậy niềm đam mê khoa học, công nghệ và sáng tạo ở các em học sinh.
Trong đó, sản phẩm “Lyly – robot nhỏ – ước mơ lớn” của em Lò Thị Mai Chi lớp 8A1 và em Quàng Thị Minh Hồng lớp 7A3, do cô giáo Phạm Thị Phương Thảo hướng dẫn, đã xuất sắc giành giải Nhì. Sản phẩm gây ấn tượng bởi tính sáng tạo, khả năng ứng dụng công nghệ và tư duy kỹ thuật của học sinh trong việc thiết kế mô hình robot phục vụ học tập và đời sống, thể hiện niềm đam mê khám phá khoa học và khát vọng chinh phục công nghệ của các em.
Ảnh: Học sinh nhận giải tại cuộc thi
Giải Ba thuộc về sản phẩm “Khơi nguồn sáng tạo STEM từ nghệ thuật handmade” của em Lò Hồng Liên lớp 8A2 và em Lò Thanh Trúc lớp 6A4, do cô giáo Nguyễn Thu Phương hướng dẫn. Với ý tưởng sáng tạo, gần gũi thực tiễn, sản phẩm đã thể hiện sự khéo léo, tư duy thẩm mỹ và khả năng vận dụng nghệ thuật handmade vào hoạt động STEM, góp phần tạo nên những trải nghiệm học tập sáng tạo, thiết thực cho học sinh.
Ảnh: Học sinh thuyết trình tại cuộc thi
Bên cạnh đó, sản phẩm phần mềm tin học và chuyển đổi số “Game Typing Race” của em An Thùy Dương lớp 7A1, do cô giáo Vũ Thị Hà Quế hướng dẫn, đã đạt giải Khuyến khích. Sản phẩm là minh chứng cho sự mạnh dạn ứng dụng công nghệ số, phát triển kỹ năng tin học và tư duy lập trình của học sinh trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục hiện nay.
Thành tích 03 sản phẩm dự thi – đạt 03 giải thưởng không chỉ là niềm vui, niềm tự hào của các em học sinh và giáo viên hướng dẫn mà còn tiếp tục khẳng định hiệu quả công tác giáo dục toàn diện của Trường THCS Quài Cang trong việc phát hiện, bồi dưỡng năng khiếu, phát triển năng lực sáng tạo, tư duy khoa học cho học sinh theo định hướng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
Trong những năm qua, nhà trường luôn chú trọng đẩy mạnh các hoạt động giáo dục STEM, nghiên cứu khoa học kỹ thuật, chuyển đổi số và trải nghiệm sáng tạo, tạo môi trường để học sinh được phát huy năng lực tư duy, khám phá và hiện thực hóa những ý tưởng mới, từ đó hình thành phẩm chất chủ động, sáng tạo, thích ứng với yêu cầu của thời đại số.
Xin chúc mừng các em học sinh cùng các thầy cô giáo hướng dẫn đã đạt thành tích xuất sắc tại cuộc thi. Đồng thời ghi nhận sự tâm huyết trong công tác chỉ đạo của cô Trần Thị Hồng Duyên – Phó Hiệu trưởng nhà trường cùng sự phối hợp trách nhiệm của Ban tư vấn, hỗ trợ cuộc thi, góp phần tạo nên một mùa sáng tạo thành công và nhiều ý nghĩa.
Ảnh: Học sinh nhận giải tại cuộc thi
Tin tưởng rằng, với tinh thần “Đoàn kết – Kỷ cương – Đổi mới – Sáng tạo”, thầy và trò Trường THCS Quài Cang sẽ tiếp tục gặt hái nhiều thành công hơn nữa trên các sân chơi trí tuệ, lan tỏa niềm đam mê nghiên cứu khoa học, sáng tạo và tiếp tục khẳng định vị thế của nhà trường trong hành trình đổi mới giáo dục.
03 sản phẩm dự thi – 03 giải thưởng – Một mùa sáng tạo đầy tự hào của Trường THCS Quài Cang!
T.T.T
Đặc biệt, thành tích nổi bật này có sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của cô Trần Thị Hồng Duyên – Phó Hiệu trưởng nhà trường, phụ trách cuộc thi, người luôn đồng hành, định hướng và tạo điều kiện thuận lợi để giáo viên, học sinh phát huy ý tưởng sáng tạo, mạnh dạn nghiên cứu, ứng dụng kiến thức vào thực tiễn. Với tinh thần trách nhiệm, sự tâm huyết và quyết tâm nâng cao chất lượng giáo dục STEM, nghiên cứu khoa học trong nhà trường, cô đã góp phần quan trọng trong việc lan tỏa phong trào sáng tạo tới học sinh toàn trường.
Nhằm nâng cao chất lượng các sản phẩm dự thi, nhà trường đã thành lập Ban tư vấn, hỗ trợ Cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên, Nhi đồng cấp xã với sự tham gia của Ban giám hiệu, giáo viên có chuyên môn, năng lực trong lĩnh vực công nghệ thông tin, STEM và nghiên cứu khoa học kỹ thuật. Ban tư vấn đã tích cực hỗ trợ học sinh từ khâu hình thành ý tưởng, lựa chọn nội dung, định hướng nghiên cứu đến thiết kế, hoàn thiện sản phẩm. Sự đồng hành trách nhiệm của Ban tư vấn cùng tinh thần tận tâm của đội ngũ giáo viên hướng dẫn đã góp phần quan trọng giúp các em tự tin biến những ý tưởng sáng tạo thành sản phẩm có tính ứng dụng và giá trị thực tiễn.
Đây là kết quả đáng ghi nhận, thể hiện sự say mê nghiên cứu, tinh thần sáng tạo và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh nhà trường; đồng thời khẳng định sự quan tâm, đồng hành của đội ngũ giáo viên trong việc khơi dậy niềm đam mê khoa học, công nghệ và sáng tạo ở các em học sinh.
Trong đó, sản phẩm “Lyly – robot nhỏ – ước mơ lớn” của em Lò Thị Mai Chi lớp 8A1 và em Quàng Thị Minh Hồng lớp 7A3, do cô giáo Phạm Thị Phương Thảo hướng dẫn, đã xuất sắc giành giải Nhì. Sản phẩm gây ấn tượng bởi tính sáng tạo, khả năng ứng dụng công nghệ và tư duy kỹ thuật của học sinh trong việc thiết kế mô hình robot phục vụ học tập và đời sống, thể hiện niềm đam mê khám phá khoa học và khát vọng chinh phục công nghệ của các em.
Ảnh: Học sinh nhận giải tại cuộc thi
Giải Ba thuộc về sản phẩm “Khơi nguồn sáng tạo STEM từ nghệ thuật handmade” của em Lò Hồng Liên lớp 8A2 và em Lò Thanh Trúc lớp 6A4, do cô giáo Nguyễn Thu Phương hướng dẫn. Với ý tưởng sáng tạo, gần gũi thực tiễn, sản phẩm đã thể hiện sự khéo léo, tư duy thẩm mỹ và khả năng vận dụng nghệ thuật handmade vào hoạt động STEM, góp phần tạo nên những trải nghiệm học tập sáng tạo, thiết thực cho học sinh.
Ảnh: Học sinh thuyết trình tại cuộc thi
Bên cạnh đó, sản phẩm phần mềm tin học và chuyển đổi số “Game Typing Race” của em An Thùy Dương lớp 7A1, do cô giáo Vũ Thị Hà Quế hướng dẫn, đã đạt giải Khuyến khích. Sản phẩm là minh chứng cho sự mạnh dạn ứng dụng công nghệ số, phát triển kỹ năng tin học và tư duy lập trình của học sinh trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục hiện nay.
Thành tích 03 sản phẩm dự thi – đạt 03 giải thưởng không chỉ là niềm vui, niềm tự hào của các em học sinh và giáo viên hướng dẫn mà còn tiếp tục khẳng định hiệu quả công tác giáo dục toàn diện của Trường THCS Quài Cang trong việc phát hiện, bồi dưỡng năng khiếu, phát triển năng lực sáng tạo, tư duy khoa học cho học sinh theo định hướng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
Trong những năm qua, nhà trường luôn chú trọng đẩy mạnh các hoạt động giáo dục STEM, nghiên cứu khoa học kỹ thuật, chuyển đổi số và trải nghiệm sáng tạo, tạo môi trường để học sinh được phát huy năng lực tư duy, khám phá và hiện thực hóa những ý tưởng mới, từ đó hình thành phẩm chất chủ động, sáng tạo, thích ứng với yêu cầu của thời đại số.
Xin chúc mừng các em học sinh cùng các thầy cô giáo hướng dẫn đã đạt thành tích xuất sắc tại cuộc thi. Đồng thời ghi nhận sự tâm huyết trong công tác chỉ đạo của cô Trần Thị Hồng Duyên – Phó Hiệu trưởng nhà trường cùng sự phối hợp trách nhiệm của Ban tư vấn, hỗ trợ cuộc thi, góp phần tạo nên một mùa sáng tạo thành công và nhiều ý nghĩa.
Ảnh: Học sinh nhận giải tại cuộc thi
Tin tưởng rằng, với tinh thần “Đoàn kết – Kỷ cương – Đổi mới – Sáng tạo”, thầy và trò Trường THCS Quài Cang sẽ tiếp tục gặt hái nhiều thành công hơn nữa trên các sân chơi trí tuệ, lan tỏa niềm đam mê nghiên cứu khoa học, sáng tạo và tiếp tục khẳng định vị thế của nhà trường trong hành trình đổi mới giáo dục.
03 sản phẩm dự thi – 03 giải thưởng – Một mùa sáng tạo đầy tự hào của Trường THCS Quài Cang!
T.T.T